АКАДЕМІЧНИЙ ЛІЦЕЙ: Південноукраїнськ прозвітував про хід підготовки
У вівторок 20 травня 2025 року представники освітянської галузі Южноукраїнської міської територіальної громади були запрошені в Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти для співбесіди щодо стану підготовки академічних ліцеїв, які мають запрацювати в області з 2027 року.
Склад делегації був представлений начальником управління освіти імені Бориса Грінченка Юрієм СІНЧУКОМ, заступником начальника Олегом ПУЗИРЕМ та директором Південноукраїнського ліцею №2 Тетяною СУПРЯГОЮ. Під час спілкування з робочою групою від МОІППО, до складу якої ввійшли Вікторія СТОЙКОВА - заступник директора інституту з науково- педагогічної роботи, кандидат педагогічних наук; Лілія КОЗИРЄВА – завідувач навчально-методичної лабораторії управління розвитком регіональної освіти;
Світлана КРУТІЄНКО – методист лабораторії управління розвитком регіональної освіти; Світлана ГІЛЬ – методист лабораторії управління розвитком регіональної освіти, були обговорені освітні питання, що будуть складовими у роботі академічних ліцеїв: кадри, матеріально-технічна база, контингент, профільність (навчальні плани). Була приділена увага можливим ризикам, які можуть виникнути на підготовчому етапі.
Заступником начальника управління освіти Олегом ПУЗИРЕМ до членів робочої групи була доведена інформація про конкретні кроки на шляху реформування освіти в громаді; аналізи, які були здійснені при підготовці матеріалів на засідання місцевої робочої групи, обговорення питання на засіданнях депутатських комісій, рішень прийнятих радою.
Директор Південноукраїнського ліцею №2 Тетяна СУПРЯГА проінформувала про плани щодо профільності, індивідуальності вибору навчальних планів, створення осередків, лабораторій тощо; розподілу годин на проектну (дослідницьку) діяльність.
Начальником управління освіти до присутніх була доведена інформація про хід створення відповідних умов для роботи академічного ліцею: від створення (оснащення) спеціальних класів до створення безпечного освітнього простору на території закладу.
Представниками ОІППО було надано ряд рекомендацій, які необхідно врахувати на підготовчому етапі, в т.ч. з урахування сучасних вимог сьогодення.
Вцілому представниками обласного інституту була надана висока оцінка процесу підготовки закладу до роботи в якості академічного ліцею; відмічена належна комунікація освітян з усіма гілками влади в громаді: депутатами, виконавчим комітетом, керівництвом громади.