У межах професійної взаємодії 26 березня відбулася робоча зустріч фахівців ІРЦ з вчителями-логопедами закладів загальної середньої освіти. Темою заходу стало обговорення особливостей поведінки дітей з розладами аутистичного
спектра (РАС) та ефективних стратегій взаємодії з ними.
   Фахівець (консультант) ІРЦ (вчитель-дефектолог) Марія КУЩОВА висвітлила ключові аспекти РАС, розповіла про особливості поведінки дітей з РАС у навчальному середовищі, ефективні стратегії взаємодії з ними, а також поділилась власним досвідом роботи, запропонувала практичні методи та прийоми корекції і попередження небажаної поведінки. Окрему увагу приділено ролі вчителя-логопеда у супроводі дітей з РАС.
   Зустріч пройшла у форматі активного обговорення: учасники ділилися власним досвідом, ставили запитання та спільно шукали рішення актуальних проблем. Жвава дискусія ще раз підтвердила важливість професійного обміну досвідом та спільної роботи задля якісної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
   Дякуємо всім за активну участь! Разом ми робимо освіту доступнішою та комфортнішою для кожної дитини.

    24 березня 2025 року на базі Південноукраїнського ліцею №1 ім. Захисників Вітчизни проведено тематичне засідання професійної спільноти вчителів математики. Під час засідання обговорено питання засобів та інструментів мотивації учнів до вивчення математики, роз’яснення щодо оцінювання результатів навчання за групами результатів знань , використання STEM – технологій та створення проєктів при вивченні предмету.
     Алла ГРУЩАНСЬКА керівник МК вчителів математики Південноукраїнського ліцею №1 ім. Захисників Вітчизни представила досвід роботи вчителів математики закладу щодо використання STEM – технологій та проєктної діяльності на уроках математики. Учитель математики ліцею №1 Лариса БОКАРЕВИЧ запропонувала присутнім переглянути моделі многогранників, виготовлені разом з учнями, та приклади їх використання при розв’язуванні задач практичного змісту на уроках. Лілія ДМИТРАШ вчитель математики Південноукраїнського ліцею №1 ім. Захисників Вітчизни продемонструвала присутнім прийоми рефлексії, які вона використовує, організацію групової роботи та використання ШІ на уроках. Учитель математики та фізики Південноукраїнського ліцею №1 Віта МІКУЛЬШИНА поділилася досвідом, як на уроках математика можна використовувати
головоломку танграм.
    Консультант ЦПРПП Наталя КРАВЧЕНКО довела до відома присутніх лист МОН «Про роз’яснення щодо окремих питань оцінювання результатів навчання відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти» та про хід сертифікації вчителів математики у 2025 році. Педагоги розібрали основні аспекти оцінювання учнів НУШ за групами результатів знань, порядок заповнення журналів та виставлення семестрових оцінок.
     Вивчення математики — це важлива інвестиція в майбутнє успіху кожного учня. Математика розвиває навички, які необхідні для успішного функціонування в сучасному світі, дає підґрунтя до подальшої освіти та кар`єри, розвиває творче мислення та допомагає краще розуміти реальний світ. «Саме тому потрібно продовжувати мотивувати та зацікавлювати учнів вивчати математику», – такий висновок зробили вчителі по закінченню заходу.